• 勿因呈分試忘記初衷 瑪利曼小學校長提家長:大家係為Happy School而來 |李家文
  • 2019-03-04    

 

在香港,津貼直資私立,哪間學校會比較少壓力?近年多了教育工作者深明家長關注,不看成績少考試多活動,成了熱門之選。瑪利曼小學的學生家長之間比較少打聽人家小孩得分多少,何建儀校長明言,上到高小,部分家長不自覺會有變化。

「我們一直都說這是一所Happy School,我們希望小朋友能在一個較輕鬆的環境去學習,所以絕大部分家長來到都有這個期望。我們一直的政策都是不按成績分班。重視每個人自己的努力,這次比上次的進步,我們比較強調這件事,所以相對地她們同學間的關係都比較好。但當然我們是一所資助學校,升中有一定程序,他們知道最後是看分數,所以傾向去到五、六年級,我經常笑他們,我說你們來時想讓小朋友愉快學習,但去到五、六年級就會有點事忘記了。」

想直升瑪利曼中學,還是往外闖,都要有部署。「因為選學校都有些策略,要知道小朋友(成績)究竟到那個程度,來選適合他的學校。所以就是到了五、六年級,特別是呈分試的數次成績,將所有小朋友分為9組,1A、B、C;2A、B、C,讓他們(家長)知道子女大概在那個水平位置。方便家長了解如何選學校是更加能夠幫助小朋友。」

六年級,才十二歲,要面對的壓力,家長都有留意到嗎?

「(會不會有很多家長即刻很害怕?)當然會有。因為很多小朋友都很想升上我們的中學。但因為在制度上,實在它不能全收我們的學生。(收多少人數?)其實大概三分二的小朋友能夠升上我們的中學。其實每間津貼學校都是差不多,即有姐妹學校的都是差不多這些數字,這都是機制問題。所以事實上是有些小朋友未必有機會,在那些位,我們就會幫助他(家長)了解小朋友的長處、特性和喜好。然後都會告訴他,可能有什麼其他類型的學校是適合小朋友。」

要做好準備,有家長出錢出力出時間送子女到補習,學校未教的都要先學習。

「當然會有一群小朋友出去補習,補得很辛苦,其實我都是透過家長晚會跟他們去分享。我不是完全否定補習,有些小朋友比較弱,他可能真需要多一把扶持,但有些可能已很厲害,但父母都安排很多補習,很多地方我都說你們值得去思考,究竟對你女兒來說甚麼比較重要呢?」

小學生的功課,不是每位家長都能貼身跟,有的內容深奧,要一同學習才行。「不只是在茫茫網絡大海中,找到些資料然後抄下來,不是這樣。可能是教他們要做一些分析、篩選、思考和判斷。」

功課以外,小小年紀,心事有誰知?何校長搞日營,目的就要學生面對失敗。

「譬如今年,我們的五、六年級生,都是我們首次幫他們安排了一個日營,類似是歷奇活動為主,幫他們建立團隊精神。在這過程中,他們一定遇到失敗和會有些事情做不到,然後透過教練的解說,幫他們明白到這些就是生命一定會經歷到的事情,你生命一定不會一帆風順,一定會遇到挑戰。然後六年級去燒烤。一開始家長都會緊張,燒烤會不會食物未熟、不懂得叉食物等問題。我們就是說,不就是需要教囉。我們說要舉行一個比賽,鬥快起爐火比賽,他們就要之前預先準備。其實他們有很多辦法,上YouTube學究竟如何起爐火,到時你就自己去嘗試。然後如果你自己失敗,旁人成功,你就去看一下別人用什麼方法。」

聆聽小朋友心聲,鼓勵學員要勇於表達自己。何校長細聽,原來很多答案,父母都想知。"

「我們宗教科的老師在五年班,有個課題是講家庭的時候,她設計了一份課業,其中一部份是想小朋友錄一段音,如果你可以很坦承跟你父母說一番心底話,你會說甚麼?很多時在那裡,我們聽到很多小朋友的聲音,知道跟父母相處也有困難,可能父母跟他們的要求很不同,父母可能比較重視學業,經常覺得小朋友不夠勤力,花時間做其他事情。(無看到他們的好?)是呀,小朋友在他們的角度,覺得自己盡了最大的努力,為什麼父母看不到努力,只看結果呢?」

家文報告|作者:李家文,前新聞記者,育有一名兒子。Kaman透過走訪不同的人,與大家一同學習,如何做一個稱職的家長。

探索驚奇精彩的 wONdEr 故事,請LIKE 我們的Facebook Page,並設定為「搶先看」: https://www.facebook.com/wondermedia.hk/