• 【第四權好重要】小學常識書疑刪走傳媒應監察政府內容 老師:我唔想誤人子弟
  • 2019-03-11    

 

近日有一位任教小學五年的小學老師向壹仔反映,發覺小學常識教材有修改之處令他非常驚訝。在《今日常識新領域》的五年級書本第四冊《香港的都市生活》中,第29頁中有關大眾傳媒的一句定義疑似不翼而飛,該句為「監察政府和揭發社會問題等功能」。

其實去年曾有政治團體就此舉提出質疑,教育局回應此乃教師用書和學生用書之分,並無修改教材。令人費解的是為何定義只加在教師用書,學生用書仍然隻字不提?是否代表老師不提,學生就不會知道這是其中一個定義呢?

老師不願受訪,僅透過文字向壹仔道出他對此事的看法:「缺少了這一句,會令下一代的認知缺失。這樣是不是告訴小朋友,大眾傳媒不應該有這個監察政府和揭發問題的功能?當傳媒揭發問題例如,沙中線涉造假的時候,小朋友會不會覺得,傳媒沒有這個權力去報道事件,而是挑戰權威,破壞社會穩定?沒有了傳媒這個有力的工具去揭發,公權力無第三者監督,是多麼的暗無天日。到時作為老師的我一定會在棺材裡面彈起身,反思,我究竟作了甚麼孽,把我的學生們害成這樣。作為教師,我不想誤人子弟。」

浸會大學新聞系高級講師呂秉權表示傳媒主要定義括三個元素:To inform(通知), to educate(教育)還有to entertain(娛樂),最重要的作用為第四權,即監督政府。同時,傳媒並非一個純粹提供資訊和娛樂的載體。呂秉權重申:「透過監督的話能令當權者有所忌諱。傳媒亦可代表公眾監察政府和權貴的做法是否合乎各種道義或法律的要求等」。

他續指,即使大陸傳媒觀念是喉舌,但國家主席習近平,各級領導提及傳媒時,做樣也會宣稱傳媒有公眾監督權、針貶時政的作用。字面上也要凸顯傳媒有監督功能,某些程度上他不想讓人覺得傳媒單純是喉舌。

政府在幾年前嘗試硬推國民教育科不果,現在又出現疑似教科書修正事件。其實這種慢性洗腦的出現,是否代表國民教育已慢性滲入其他科目進行洗腦?呂秉權表示國民教育滲透不同科目,包括中史、通識、中文科、音樂,音樂科會教國歌。他表示:「相信中央都想全方位滲透,但是否代表放棄正式把國民教育成科呢?我覺得也不是,如果條件成熟我覺得上面都會做」。

家長羅小姐表示面對教科書修改字眼,其實沒有辦法,因為市民沒有能力改變任何事。雖然會擔心,但也會親身教導小朋友,不會完全盡信教科書。

另一位家長區太太表示除了教科書外,如果有些額外知識會上網搜尋,或者在其他的書本中取經教導小朋友。她認為大眾傳媒應該是資訊傳播,將一些新的資訊或科技上的知識告訴大眾,這是最新的資訊。對於教科書修改字眼,她認為現今資訊科技日新月異,所有資訊也更新得快。要是教科書要修改也沒有辦法。「但要是將一些既有文化刪除,就真的很可惜。因為有些資訊是我們理應知道的,我們有知情權的」。

其實教科書疑似被修改,已非第一次被發現。去年年中,《蘋果日報》曾翻查近5年改版或訂正的小學常識課本,發現至少3間出版社將英國「佔領」香港或「割讓」香港給英國等字眼,統一改為英國「管治」香港。

教育局回應學生用書的內容一直沒有改動,當中一直沒有提及「監察政府和揭發社會問題」。這句在2015年才加進教師用書,供教師參考及教授。

採訪:梁澄

攝影:胡智堅 鄭樹清 善也

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