• 暑假周圍玩 順便用「五感法」教小朋友表達 | 潘穎文
  • 2019-07-14    

 

暑假到了,不知道父母會不會多了時間,與孩子外出活動或旅行。這些親子活動,除了可以是親子間的寶貴回憶外,也都是一些很好的語言素材,讓小朋友藉分享生活練習說話。

小朋友除了可以運用我們之前分享的敍事結構分享事件外,還可以運用「五感法」去分享事物。「五感」是包括:用眼睛看、用耳朵聽、用口品嘗、用鼻去聞,以及用手觸碰。當小朋友用「五感法」分享時,就可以描述一下看到了甚麼、聽到過甚麼、吃過了甚麼、聞到甚麼氣味,以及碰到過甚麼或做過甚麼。例如,小朋友去了長洲玩,他可以運用「五感法」與人分享這次旅程時。他可以說:「我看到藍藍的天空和大海,聽到直昇機起飛和輪船開行的聲音。我吃了美味的大魚蛋和芒果糯米糍。我聞到燒魷魚和海產的味道,還有我到過沙灘。原來,太陽下的沙是熱的。」父母引導小朋友多用「五感法」去描述事物,不但可以豐富語言的內容,更可以讓小朋友學習仔細地感受事物,觀察事物的變化,培養對身邊事物的興趣和感情。小朋友要對事物有興趣和感情,才有溝通的興趣和動力,也能感受到生活的美好。

此外,言語治療師相信,口語是寫作的基礎。小朋友習慣了豐富地與人分享生活,就會充滿寫作的靈感。

潘穎文,言語治療師,現於救世軍天鑰家庭及兒童發展中心工作;常結合言語治療師與媽媽的身份,與父母找尋合適的育兒方法;著作有《快樂傳情-自閉症譜系障礙兒童社交訓練手冊》及《教孩子說話從從零歲起》。

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