• 活潑好動或文靜內向 分析孩子性格的第一步|郭倩衡
  • 2019-07-30    

 

試試在網路搜尋器輸入「心理」一詞?首5位熱門搜尋結果總離不開「心理測驗」。的確,不同類型的心理小測驗、性格分析,不拘什麼形式、深淺,問答題或繪畫,不論是什麼年齡或年代的人,都十分受落。原來,更了解自己、了解別人,可說是人皆有之的潛藏渴望!

筆者修讀輔導心理學時,重看青少年時期曾經令著迷的心理測驗、性格剖釋書籍,都好像一一被「拆解」,「真相大白」了!因此,現在當家長時常心急地問我:「我可以跟孩子可以做些實驗、測試嗎?怎樣才可更了解孩子的性格嗎?怎樣去分析孩子的性格、心理狀態,才可因材施教!

在此,容我解釋一下什麼是「性格」?難道就是經常聽到的9型人格、16型人格?還是要看孩子是內向冷靜、還是外向衝動呢?

作為中國人,談「性格」這個字,大抵就是每人處事的方式、情緒的定形、表達方式的不同。當個人特質,遇上不同事件時的反應或取向時,加上成長經歷種種,配合主觀感受,便會形成不同的性格。

也許小時候經歷很多人的讚賞、讚美,你便容易更主動地去表現你的感受,也許你很內向,透過生活經驗、主觀感受,慢慢形成也許性格會大政定形。當家長問我關於孩子性格測驗的時候,我會解釋到,其實不一定需要測驗的!

我們更強調孩子和家長之間的觀察。作為家長要了解孩子的性格,當然要花時間相處;透過一些遊戲跟住孩子互動,比起其他測驗,能發現更多。

很多時家長也會說,孩子在家跟在外,好像「雙面人」!未來幾集衡心指數,我會跟大家分析、拆解關於孩子性格的迷思,以看性格特質、配合不同教養方法,達到良好的親子交流溝通模式。

基於筆者為輔導心理學家,必須依從行業操守規定之保密原則,本欄目所提出的具體案例已作一定程度的修改,當中沒有涉及任何個案的個人資料被提及或披露,特此聲明。

「衡心指數」作者:郭倩衡, 香港心理學會註冊輔導心理學家,現於大學輔導中心從事心理輔導、評估及教學等工作;擅長處理兒童、青年及特殊學習需要學童之個案。

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