• 用廣告單張做教材 3個言語訓練小遊戲 | 潘穎文
  • 2019-08-25    

 

我們有時打開報章,或者在街上走,隨時隨地都會收到廣告或者一些宣傳單張。父母看完這些廣告後,會不會立即把它們放進回收筒呢?其實,這些廣告傳單也可以是言語訓練的教材。

有時,我們收到的是羅列不同減價或精選貨品的單張或者報章廣告。對於年紀較小的小朋友,父母請小朋友圈出單張上某類別的貨物。例如,父母請小朋友圈出單張上的水果、找出需要烹調才能進食的食物或者找出紅色的食物,藉此加深小朋友對物件特點的認識。又或者,父母可以問小朋友有關單張上貨品的簡單問題,好像是:「你睇睇單張上有多少盒餅乾呢?」、「單張上有多少種水果?」,以加強小朋友回答基本問題的技巧和閱讀的興趣。

對於年紀較大的小朋友,父母可以與小朋友玩猜謎語遊戲。父母先說出單張上某個貨物的三至四個特點,再由小朋友鬥快指出父母所說的貨物,以加強小朋友聆聽理解分析和綜合資料的能力。又或者,父母與小朋友互換角色,由小朋友說出三至四個物件特點,再由父母猜出物件,以加強小朋友描述物件的能力。此外,父母也可以提問一些較高階或思考性的問題,例如是:「今次減價的優惠期是甚麼?」、「以上的優惠是哪一間商店提供的?」、「如果我要買一些食物在家中可以隨時食用的,可以買哪些貨品?」,加強小朋友閱讀理解或分析問題的能力。父母甚至可以問:「在廣告中,薯片比甚麼貨物便宜?」,以加強小朋友的金錢概念,以及運用「比字句」比較物件的能力。

原來一張小小的廣告單張,都可以成為親子溝通和學習的教材。父母下次與小朋友一起有空閒的時間時,大可以談談廣告,大家就不用各自拿著手機打發時間了。

潘穎文,言語治療師,現於救世軍天鑰家庭及兒童發展中心工作;常結合言語治療師與媽媽的身份,與父母找尋合適的育兒方法;著作有《快樂傳情-自閉症譜系障礙兒童社交訓練手冊》及《教孩子說話從從零歲起》。

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